• • Prevención y promoción de la convivencia escolar
  • Mediación y resolución de conflictos
  • Apoyo emocional y psicológico a estudiantes
  • Diagnóstico y evaluación psicopedagógica
  • Trabajo colaborativo con otros profesionales: Asesoramiento a docentes, Colaboración con equipos interdisciplinarios
  • Desarrollo de políticas y normas de convivencia
  • Orientación y acompañamiento a padres y apoderados

• Título de Psicólogo/a con estudios de especialidad en psicología educativa o psicología de la convivencia escolar

  Experiencia de 3 años al menos.

  Excelentes dotes para la comunicación oral y escrita.

  • Conocimiento en teorías y enfoques psicopedagógicos
  • Manejo de conflictos y mediación
  • Intervención en crisis y apoyo emocional
  • Prevención y promoción de la convivencia escolar
  • Trabajo en equipo
  • Planificación y organización

Una educadora diferencial es una profesional que trabaja en el ámbito educativo con estudiantes que tienen necesidades educativas especiales (NEE), ya sea por discapacidades, dificultades de aprendizaje, o situaciones de vulnerabilidad. Su rol es adaptar el proceso educativo a las características individuales de los estudiantes, buscando garantizar que todos puedan acceder al currículum de manera equitativa.

• Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) 

  • Estudiantes con discapacidad intelectual, física o sensorial: La educadora diferencial desarrolla y adapta estrategias pedagógicas para estudiantes con discapacidades para que puedan participar activamente en el proceso educativo.

  • Trastornos del espectro autista (TEA): Desarrolla intervenciones educativas individualizadas para estos estudiantes, favoreciendo su desarrollo social, comunicativo y académico.

  • Dificultades de aprendizaje: Ayuda a los estudiantes con dislexia, discalculia u otros trastornos del aprendizaje, brindando herramientas y métodos alternativos para facilitar su comprensión y asimilación de contenidos. 

    • Trastornos emocionales o de conducta: Trabaja con estudiantes que presentan dificultades de comportamiento, promoviendo la regulación emocional y la integración de estos alumnos en la dinámica escolar.

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• Titulo de Profesor/a de Educación Especial (Diferencial) 
• 1 año de experiencia, al menos

• 30 horas, ambas jornadas

Remuneration

• Soporte técnico a profesores
• Administración de la red de computadores 

• Titulo de Tecnico / Ingeniero